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捕鱼官网下载:实现对考生不同能力的综合考核和综合评价

时间:2021/6/9 14:46:03   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:据教育部考试中心专家介绍,能力综合考试主要体现在两个方面:试卷的总体设计和试题的设计。在总体设计上,科学安排试卷,实现对考生不同能力的综合考核和综合评价。无论是阅读现代散文、古诗,还是运用语言和文字,都要注意综合性、多样性和能力测试的水平。在试题设计上,在材料选择、语境设置和任务要求之间建立逻辑联系,将多种能力整合为一...

据教育部考试中心专家介绍,能力综合考试主要体现在两个方面:试卷的总体设计和试题的设计。在总体设计上,科学安排试卷,实现对考生不同能力的综合考核和综合评价。无论是阅读现代散文、古诗,还是运用语言和文字,都要注意综合性、多样性和能力测试的水平。

在试题设计上,在材料选择、语境设置和任务要求之间建立逻辑联系,将多种能力整合为一道题,实现综合整合。例如,新高考Ⅱ作文“写而行”、“材料语境”和写作任务,引导考生根据阅读图片理解意义,由部分到整体,由形式到内涵,感知材料,提取关键信息,进行推理。然后确定选择,以文章的形式呈现个人思维,对阅读理解、信息管理、应用写作、辩证思维、批判性思维等关键能力进行综合测试。”命题专家说道。

逻辑是基本的能力要求,推测是更高的要求,也是汉语需要解决的基本能力。近年来,这一点在中国高考命题中越来越突出。这一定位在应用文阅读中越来越重要。越来越明显的是,写作几乎强调推测和论证。”陈志文说:“中国的教育存在一些问题,比如过分强调文学,缺乏基本的逻辑和推理能力。高考命题对这一问题是很好的指导。”



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